Der Gesetzgeber hat es versprochen: Im ganzen Land soll es in absehbarer Zeit für jedes Kind einen Kindergartenplatz geben. Die vorhandenen Kapazitäten, zumal im Westen, reichen dafür nicht aus. Deshalb werden allerorten neue Kinderbetreuungseinrichtungen geplant und errichtet. Eine davon befindet sich in Darmstadt. Unsere Autorin Simone Hübener hat sich dort umgeschaut.
Am 21. Mai 2011 veranstaltete der Treffpunkt Architektur Niederbayern und Oberpfalz (TANO) der Bayerischen Architektenkammer in der Otto-Schwerdt-Mittelschule in Regensburg-Burgweinting das SYMPOSIUM TREFFPUNKT SCHULE. Ziel dieser besonderen Architekturtagung war es, den virtuellen TREFFPUNKT SCHULE auf der Homepage des TANO persönlich vorzustellen, Architektur in den Schulen der Region bekannt zu machen und die bis dahin meist vereinzelt agierenden Projektgruppen künftig besser zu vernetzen.
Schulumbauten nach dem aktuellen Konjunkturprogramm konzentrieren sich auf die energetische Sanierung der Gebäudehülle. In den Räumen geschieht wenig – obwohl auch dort der Modernisierungsbedarf groß ist.
Gutes Licht fördert das Lernen. Im Schulneubau sowie bei der Sanierung wird deshalb immer häufiger auf eine hohe Lichtqualität geachtet.
Finnlands Schulen sind Weltspitze – immer öfter auch baulich. Ein Beispiel aus Tampere zeigt neue Raumformen.
Architektur wird an Schulen zunehmend breiter und professioneller vermittelt.
Schüler erleben ihre Bauten oft ganz anders als deren Entwerfer. Erkenntnisse und Erfahrungen eines Pädagogen.
Nordrhein-Westfalens Architektenkammer organisiert Projekte der Schülerselbsthilfe.
Wie eine Berliner Architektin Geld für humanere Schulräume eintreibt.
Ein Student aus Burkina Faso baute eine Schule für sein Heimatdorf. Jetzt plant er auf drei Kontinenten.
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